Na esteira da aula passada, o professor ministrou aula expositiva dialogada, na qual, aproveitando-se dos textos elaborados pelos alunos, explicou o como, os elementos elencados abaixo, indicam o desenvolvimento de um país.
- Distribuição Social da Renda
- Expectativa de Vida
- Mortalidade Infantil
- Educação
O material de referência pode ser consultado, ::: AQUI :::.
Nesta aula os alunos trabalharam com o recurso dos Chromebooks da escola. Eles deveriam ler a página 110 em diante do livro didático, e, com base nelas, elaborar um texto versando sobre a importância e a mensuração feita por indicadores socioeconômica em se tratando de riqueza e desenvolvimento dos países.
Aula expositiva dialogada, com base em leitura e interpretação de texto, retirado de "VESENTINI, J. W.. Teláris Geografia, 7º ano: ensino fundamental, São Paulo: Ática, 2018", às páginas 108 a 110.
O professor, entre outras coisas, chamou a atenção para o fato que que, atualmente, Coréia do Sul não deveria mais ser considerada como "País do Sul", bem como, para o fato de que, tanto Austrália, quanto México, estão em hemisférios geográficos diferentes dos hemisférios geoeconômicos.
A aula será muito bem retomada se o aluno ler o material disponibilizado, ::: AQUI :::!
Através de ula expositiva dialogada, os professor explicou a teoria demográfica de Karl Marx (1818-1883). Os estudantes podem querer retomar...
